Me ha hecho mucha gracia esta herramienta creada por Erik Kastner que genera palabras a partir de fotografías en Flickr. Más que nada porque resultan muy bonitos y pueden ayudarnos a crear una bonita cabecera porque si no nos gusta alguna letra la podemos cambiar.

Además como buena 2.0, los resultados se pueden incluir en nuestro Blog.

EducaRed dedica su especial del mes de Julio de su sección Profesores Innovadores a Twitter, la aplicación de microblogging que se ha convertido en todo un fenómeno en la Red. Y como ya ha ocurrido con otras aplicaciones sociales, ya se están explotando sus posibilidades educativas. Muchas de ellas aparecen destacadas en el especial (muy interesante el artículo enlazado 100 tips, App, and resources for teachers on Twitter del Online College Degree) que dedica una merecida atención al proyecto El chivato de 3ºB en el que Néstor Alonso trabaja el Microblogging con sus alumn@s de Primaria del Colegio San Félix de Candás, uno de los centros modelo EducaRed de la Fundación Telefónica.

El chivato de 3ºB “es un tablón de mensajes cortos, que nos sirve para dejar rastro de lo que estamos haciendo en clase, lo que leemos, o lo que nos interesa al margen del colegio”.

No os perdáis tampoco Creactivos, el Blog de 3ºB, dedicado a actividades de creación en distintos soportes: texto, imagen, audio, vídeo, multimedia,…, etc. Todo un ejemplo a seguir.

Si el año pasado se celebró el Evento Blogs Asturias con gran éxito, este año se quiere dar un paso más organizando el primer Foro Internet Meeting Point 2009 con el lema la Red es la protagonista en Asturias. Organizado por El Comercio Digital el encuentro se celebrará del 15 al 20 de Junio en la Feria de Muestras de Asturias buscando ser un punto de encuentro de los profesionales de la Red y los ciudadanos a través de los formatos más utilizados: las Redes sociales y los Blogs. Los temas centrales del encuentro son las empresas, los mayores, las mujeres y la admnistración y sus conexiones con la Red.

Como véis temáticas muy interesantes en un programa que tendrá su desarrollo a través de conferencias, mesas redondas y talleres prácticos didácticos con destacados invitados como Mark Frauenfelder fundador de Boing Boing o Ricardo Galli (Menéame), Ícaro Moyano (Tuenti), Javier Pedreira (Wicho, Microsiervos), Antonio Martínez Ron (Aberrón), Antonio Cambronero (Blogpocket), Enrique Dans, Mario Tascón (lainformacion.com), Miguel Pérez Subías (presidente de la Asociación de Usuarios de Internet), Ismael El-Qudsi (Havas Digital), Juan Varela (Periodistas21.com), Marilín Gonzalo (Marilink), Miguel Artime (Maikelnai), Guillermo Carvajal (La Brújula Verde), Juan García (Blogoff) y Rubén Calvo (Inicia Media), entre otros.

Si no quieres perdértelo, no pierdas tiempo e inscríbete, la entrada es gratuita pero el aforo es limitado.

EABE09, el Primer encuentro andaluz de Blog educativos, se llevará a cabo los días 15 y 16 de Mayo en Almería. El encuentro está abierto sólo al profesorado andaluz pero para todos l@s interedsad@s se van a emitir en directo las diferentes ponencias y experiencias (que también se subirán a Youtube y/o Slideshare. Por cierto, que ya se sabe que van a intervenir varios profes blogueros de reconocida experiencia en eso de acercar las TIC al aula. Entre ellos, Juanjo Muñoz en cuyo blog Efervescente2H he visto la noticia del evento.

Una buena manera de acercar un poco más este formato a las aulas y a los docentes. ¿Para cuándo algo así en Asturias?

Wordle es una aplicación 2.0 que transforma en artísticas nubes de palabras cualquier texto que le propongamos. La aplicación lo transforma teniendo en cuenta la repetición de las palabras y el tipo de letra y color que elijamos.

En las dos imágenes he utilizado el mismo texto, la letra de la canción de Papeles mojados de Chambao y mirad qué resultados más diferentes he conseguido variando la dirección del texto y su tipo de letra y color.

Visto en el Ciberpaís

Artículos relacionados:

• Ilustraciones tipográficas animadas
• Práctica de texturas y color en tipografias
• Esquemascompositivos: los alumnos practican

T-incluye es una herramienta web que permite analizar el contenido textual de un sitio web o de un texto seleccionado y detecta aquellas expresiones que deben revisarse para adaptarlas a un lenguaje no sexista.

T-inluye forma parte del proyecto Web con Género que se engloba en el Plan Avanza y busca impulsar “la igualdad de género en la Sociedad de la Información”.

Entre sus actuaciones se encuentra también la convocatoria del Premio a la Web T-incluye que reconoce aquellos espacios que impulsan la utilización del lenguaje no sexista en la Red.

Desde luego, una herramienta muy útil para todas las personas involucradas en el uso de un lenguaje no sexista y especialmente útil para los sitios educativos.

Para saber más:

• Recursos sobre lenguaje no sexista (documentos y enlaces).
• Webs ganadoras y finalistas del Premio a la Web T-incluye 2008

El Mapa Visual de la Web 2.0 quiere ser un resumen de los conceptos más habituales que se relacionan con la Web 2.0 y de algunos de los servicios más utilizados de la Internet Hispana. A cada concepto o término le acompaña, además, una pequeña explicación. El Mapa se puede descargar en diferentes formatos y lleva asociado un Wiki en el que se pueden enlazar todos los servicios incluídos en el mapa.

El Mapa Visual de la Web 2.0 forma parte del libro Web 2.0, elaborado por Antonio Fumero, ingeniero, profesor y “bloguero”, Fernando Sáez Vacas, doctor ingeniero de Telecomunicación, informático y autor de varios libros de divulgación tecnológica y Genís Roca, Director General de Infonomía. Está publicado por la Fundación Orange y es descargable en PD.

Como veis, una buena oportunidad para leer y aprender más sobre la Web 2.0 antes de que llegue la 3.0.

Artículos relacionados:

• Una muy buena explicación de la Web 2.0
• Eduteka explora la Web 2.0
  

Wordia es un proyecto muy interesante que busca “redefinir el diccionario” a través del lenguaje audiovisual.

Para ello, propone a sus usuarios que elijan una palabra, creen un vídeo en el que expliquen su definición y lo suban al diccionario. Una idea brillante de la que ya se pueden ver muchos resultados.

Puedes buscar tus palabras preferidas para ver si ya tienen definición, ver las propuestas para el nombre del día, las más populares o simplemente visionar los vídeos más recientes.

En el vídeo superior, una definición para la palabra “animación“

Revisando nuevos materiales educativos sobre el genial artista Jackson Pollock, máximo representante del Expresionismo abstracto norteamericano,  he redescubierto esta maravilla de aplicación diseñada por Milton Manetas (una de las que nos puede servir para descargar un poco del estrés postvacacional). Ahora también con versión iPollock.

Aunque es muy intuitivo, deciros que se trata de hacer una obra digital a la manera de Pollock. Al hacer clic se cambia el color. Si mueves rápido el ratón las líneas son delgadas. Si lo mueves lento se hacen más gruesas.

Espero que os guste

Rescato un post para proponeros varios juegos online en los que básicamente se necesita un poco de ingenio y tener memoria visual ¡muy fácil!

• ¿Qué parte de tu cerebro es más agil, la derecha o la izquierda? Pruébalo colocando el número y la mezcla de color adecuados en Twinoo. Accede al juego desde la imagen. ¡ Es más dificil de lo que parece!

• Intenta ahora recordar colores y sonidos, jugando con el famoso Simon.

Crea una película en la que las estrellas son los colores en el genial Color in Motion. (haz clic sobre la imagen para que empiece la aplicación).

Podéis ver ejemplos en algunos de los trabajos realizados por mis alumn@s a partir de esta aplicación en la siguiente dirección.

¿Qué os parecen? Juegos ingeniosos para pasar un rato divertido.